Məktəblərdə bullinq şagirdlərin psixologiyasına ciddi təsir göstərir
Medianews.az xəbər verir ki, bunu britaniyalı uşaq psixoloqu Sara Vilyams deyib.
O, bullinqlə mübarizə üçün vacib bir məqama diqqət çəkib. Vilyams bildirib ki, məktəblərdə erkən müdaxilə proqramlarının tətbiqi zorakılıq hallarını əhəmiyyətli dərəcədə azalda bilər.
Onun araşdırmalarına görə, davamlı təzyiqə məruz qalan şagirdlərdə depressiya və təşviş riski digər uşaqlarla müqayisədə daha yüksək olur.
Mütəxəssis vurğulayıb ki, problemin həlli yalnız cəza mexanizmləri ilə deyil, həm də valideyn və müəllimlərin maarifləndirilməsi ilə mümkündür.
Lakin digər mütəxəssislər bildirirlər ki, bullinq hallarının qarşısının alınması üçün daha genişmiqyaslı və uzunmüddətli tədqiqatlara ehtiyac var.